类别:婴儿早教 / 日期:2020-09-10 / 浏览:4 / 评论:0

原标题:李玫瑾:在孩子12岁前,要教会他“四个能力”,受益终身!

文丨京妈说,原创内容。

作为家长,都希望自己的孩子优秀、各方面能力强,但其实孩子是否优秀、能力是否强,是需要在成长过程中逐渐培养的。

李玫瑾教授曾经说过“12岁之前是孩子培养性格、品行的重要时期;此后的结果,都是早期教育埋下的种子”。同时也建议家长们,要在孩子12岁前,教会他们下面这4中能力,会受益终身。

表达能力:化解冲突、让孩子变得更自信

我们也经常羡慕身边那些“会表达”的人,真的是一开口就赢了。

心理学家卡耐基说过“一个人的成功,15%取于技术和知识,85%取决于语言表达”。

如果孩子有良好的表达能力,不仅能避开冲突,理性的表达自己的诉求,帮助孩子走出困境,而且也能让孩子变得更自信,甚至容易使身边的人也受到影响。

在《圆桌派》上,李玫瑾教授说过:表达能力强的孩子,拥有“内在的力量“,不会选择用暴力当作武器。

因此,家长要 从小就教会孩子“好好说话”,并且多有意的锻炼多锻炼孩子的表达能力,这是家长送给孩子会受益一生的礼物。

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如何帮助孩子提高“表达能力”?

表达是通过语言描述来展现,那要培养孩子的表达能力要从小培养,不仅要鼓励孩子多说、多锻炼,而且也要帮孩子多积累素材。

① 从小每天给孩子读绘本,刚开始先让孩子听,听着听着再鼓励孩子去说,甚至让孩子唱出来,都是不同途径的积累过程;有研究发现:花在阅读上的时间,会给孩子大脑发育带来巨大变化。

② 多制造场景、多说,比如在日常生活中,在不同的场景都可以给孩子讲“这是什么、为什么、在干什么”等,也可以鼓励孩子去思考去描述,总之就是在不同常见多锻炼。

③ 平时说话注意语气、声调等,借助不同的表达方式,让孩子理解不同方式的辅助表达,从而增强综合表达能力。

抗挫力:人生的底牌

抗挫力也就是心理弹性能力,也就是承受挫折的能力,现在的孩子往往这方面的能力都很差,害怕失败、害怕挑战。

李玫瑾教授曾说过:“挫折训练”对于孩子的性格形成非常重要。

4-5岁是帮助孩子全面发展抗挫力的关键时期,在这个关键期可以帮助孩子养成良好的抗挫能力,有助让孩子成为积极乐观的人生赢家。

如何帮助孩子提高“受挫能力”?

① 多处理现实事情。受挫能力差说白了就是孩子害怕面对困难,害怕面对困难是因为缺乏信心,缺乏信心是因为能力不足,而能力不足是因为训练的少。

那在生活中就要给孩子留足处理现实事情的空间,多给孩子机会去锻炼,提升能力、增加信心,抗挫折能力慢慢也就强了。

② 教会孩子多帮助别人。多去帮助别人,自己并不会“吃亏”,孩子帮助别人越多,抗击挫折的能力也就越强。

责任感:成长过程中必备的能力

前几天写了一段“给孩子零花钱误区”的内容,其中第一条就是“把零花钱和孩子分担家务挂钩”,这是不少家长会定的规矩,想通过这样的奖励行为让孩子明白“赚钱的辛苦“。

但其实这样的行为,会让孩子误认为“家务不是家庭成员应尽的责任和义务,而是一种挣钱的手段”。

一旦孩子有这样的想法,就会丧失对家庭的爱心和责任感。

李玫瑾教授说:“责任感”孩子要承担的东西,没有分担就不会有担当。

只有孩子从小有“责任意识”,长大后才能成为一个“对自己行为负责”的人,承担责任也是成长过程中必备的能力之一,而这样的孩子也才是家长们最想培养的类型。

如何培养孩子的“责任感”?

那就是要从小让孩子学会家庭的分担,包括食物包括家务。

不少家长也会从小 教育孩子要“学会分享”,有好吃的要分享给家里人吃,那孩子从小就会主动分享。

家务也是如此,也要分享,家务并不是大人的专利,大人上一天班也很累,那家务就要家里所有人一起分担,让孩子觉得这是应该的,学会了承担,才能逐渐培养责任感。

独立:成长过程中最大的软实力

这点我自己是深有体会的,我之前是个很依赖别人的人,就是因为从小的生活都被妈妈安排好,自己并不用去思考、去担心、去发愁;但也正是因为成长过程中这种锻炼的缺失,让我在毕业后刚离开家的那段日子,过的很没勇气和底气。

所以,现在我对我儿子的态度就是:很多事情先自己决定。如果我们听了之后觉得可行就会按他的决定去执行;如果发现有“不可行”之处,会和他商量,是不是怎么做会更好,最终讨论出一个最佳方案。

记得有一次上课,以为家庭教育的老师说过一句话:女人要在家里学会示弱,在老公和孩子面前都要恰当“示弱”,这样的女人会更幸福。

关于孩子的教育,李文瑾教授也说过类似的话:父母要学会示弱,孩子才会变强。父母把责任给了孩子,孩子才能慢慢学会独立。

作为家长,我们总想给孩子更多更好的爱,就会“过于控制和包办”,这样的爱会让孩子喘不过气来、甚至不信任你,而最终成为孩子的阻碍。

如何培养孩子的“独立能力”?

想要让孩子变得独立,其实很简单,那就是家长要学会放松、放手、放心。

家长不要过于包办孩子的事情,多鼓励孩子去试试,帮孩子养成独立思考、独立解决困难的能力,这是 放松、放手。

另外,也要给孩子选择的权力,相信孩子可以,并尊重他的选择,用平等的姿态去对待孩子,你并不是高高在上的家长,他也并不是什么都不会的“小宝宝”,这是放手、放心。

这些都能做到了,那就持之以恒的去坚持好了。

你认同前面的这些说法吗?你平时在养育孩子时,比较重视培养孩子的哪些品质和习惯呢?

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